Фортепианная Игра А Николаева
Posted By admin On 26.07.19Книжный магазин: 'Фортепианная игра. 1-2 классы детской музыкальной школы'; ред. Николаев, А.; Изд-во: М.: Музыка, 1991 г. А теперь, снится, он будет принадлежать лишь в 1990 покою. Фортепианная игра под редакцией николаева 1-2 классы скачать бесплатно. Автор: Николаев А. Заглавие: Фортепианная игра [Ноты]: 1 - 2 кл. Малинников; Место издания: М.:.
Игре на инструменте и воспитании ученика как всесторонне развитой личности. Занятия музыкой. Благоприятно совпадают с фортепианными навыками, что требует специальной. Учебного времени, а также занятия с учащимися, не имеющими дома инструмента. М., 1985 Часть 1.
Авторские права. Скачать книгу Николаев А., Натансон В., Малинников В. Фортепианная игра. 1 - 2 классы детской музыкальной школы с сайта онлайн библиотеки www.razym.ru Скачать книгу Николаев А., Натансон В., Малинников В. Фортепианная игра. 1 - 2 классы детской музыкальной школы -Название: Фортепианная игра.
Игры А 10 Бесплатно
1-2 классы детской музыкальной школы Автор: сост. А.Николаев, В. Малинников Издательство: Музыка. Москва Год: 1981 Страниц: 192 Формат: pdf Размер: 153 Мб Качество: хорошее Язык: русский Основная задача данного издания заключается в качественном улучшении репертуара начинающего пианиста. Общеизвестно, какую огромную роль в формировании музыкальных вкусов учащихся и их отношения к музыкальному искусству вообще играет первое практическое соприкосновение с ним.
Часто именно от этого этапа, самого сложного и наиболее ответственного в музыкальной педагогике, зависит дальнейшая музыкальная судьба ребенка: будет ли он профессиональным музыкантом, горячим любителем музыки или навсегда останется к ней равнодушным. Это во многом зависит от мастерства педагога и степени одаренности учащегося. Однако никакие усилия не смогут привести к желаемому результату без музыкально полноценного, эстетически высококачественного материала для практического обучения. Маленький музыкант должен иметь дело только с музыкой высокого качества. Это формирует оценочный критерий ребенка, его музыкальный «инстинкт», который в дальнейшем сможет служить надежным компасом для ориентировки в огромном разнообразии музыкальных явлений. Поэтому в настоящее пособие включено большое количество произведений классиков, обработок народных мелодий и произведений современных советских и зарубежных композиторов, которые пользуются заслуженной популярностью в педагогической практике и могут служить эстетически полноценными образцами музыкально-педагогической литературы.
Материал настоящего издания расположен в порядке постепенного усложнения музыкально-исполнительских задач, начиная от простейших мелодий, рассчитанных на пение со словами и подбор их по слуху, и кончая сложными сочинениями. Последовательность изучения пьес и этюдов может изменяться педагогом в зависимости от конкретных условий работы с тем или иным учеником. Первая часть, рассчитанная на занятия с учениками 1-го класса, состоит, как уже было сказано, из двух разделов. Первый раздел посвящен начальному этапу обучения - пению и подбиранию мелодий по слуху, ознакомлению с клавиатурой и нотной грамотой, усвоению первичных приемов игры на фортепиано.
Во втором разделе помещены более сложные пьесы и этюды, служащие материалом для закрепления и развития полученных навыков. Во второй части (рассчитанной на учеников 2-го класса) материал сгруппирован по следующим разделам: 1) пьесы, 2) произведения крупной формы, 3) этюды, 4) ансамбли. В каждом из них произведения размещены в порядке постепенного усложнения заданий.
Большинство четырехручных пьес рассчитано для исполнения ученика с педагогом. Однако некоторая часть из них может быть исполнена двумя учениками или, что представляется весьма полезным с воспитательной точки зрения, младшим учеником вместе со старшим учеником. Методические пояснения для педагогов и необходимые сведения по музыкальной грамоте для учащихся в первом разделе первой части даются попутно с нотным текстом. Во втором разделе в тексте указаны только незнакомые ученику правила нотного письма. Методические пояснения к пьесам и этюдам второй части приведены о начале соответствующих разделов. В конце издания дается таблица гамм и арпеджио.
Составители считают целесообразным более раннее ознакомление учащихся с восьмыми и шестнадцатыми длительностями и соответствующими паузами, а также игру по нотам в обоих ключах после того, как ученик освоился с клавиатурой и нотной записью, что нашло свое отражение в музыкальном материале первого раздела. В конце пособия приложен словарь кратких сведений о некоторых, в частности, старинных музыкальных жанрах.
Ссылки для ознакомления. Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь.
Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо зайти на сайт под своим именем. Другие новости, похожие на книгу Николаев А., Натансон В., Малинников В. Фортепианная игра. 1 - 2 классы детской музыкальной школы:. автор: Комментарии (1) Вы можете разместить ссылку на книгу Николаев А., Натансон В., Малинников В. Фортепианная игра. 1 - 2 классы детской музыкальной школы на своем сайте, блоге, любимом форуме или просто поделиться ей с друзьями.
Натансон В., Рощина Л. Фортепианная игра. 1-2 классы детской музыкальной школы Инструментальная принадлежность: Фортепиано Жанр / Тематика / Направление: Школа / Педагогический репертуар Автор: Натансон В., Рощина Л. Редакция: Николаев А.
Издательство: 'Музыка' (г. Москва) Год выпуска: 1991 Язык: Русский Формат: DJVU Количество страниц: 194 ISBN: Отсутствует Качество: Отсканированные страницы Описание: В новом, измененном и дополненном издании «Фортепианной игры» существенно обновлен публикуемый материал. Составители включили в него новые, не публиковавшиеся ранее пьесы, а также, учитывая многочисленные пожелания и мнения педагогов музыкальных школ, возобновили некоторые образцы детского репертуара, которые печатались в первых выпусках «Школы игры на фортепиано» (предшествовавшей «Фортепианной игре»), но позднее были исключены из нее и заменены другими. Новое издание предназначается для учеников 1-го и 2-го классов ДМШ.
Однако часть пьес, этюдов и ансамблей превышает уровень сложности 2-го класса. Включение более трудных произведений позволит поэтому использовать «Фортепианную игру» и в начале третьего года обучения, а более подвинутым и способным ученикам даст возможность уже в 1-м и во 2-м классе расширить свой репертуар и, следовательно, музыкальные и технические возможности и общий музыкальный кругозор. Материал настоящего издания расположен в порядке постепенного усложнения музыкально-исполнительских задач, начиная от простейших мелодий, рассчитанных на пение со словами и подбор их по слуху, и кончая сложными сочинениями. Последовательность изучения пьес и этюдов может изменяться педагогом в зависимости от конкретных условий работы с тем или иным учеником. От составителей ЧАСТЬ ПЕРВАЯ Методические пояснения РАЗДЕЛ ПЕРВЫЙ I. ПЕНИЕ ПО СЛУХУ.
Игры А 10
ПОДБИРАНИЕ МЕЛОДИЙ НА ФОРТЕПИАНО. КЛАВИАТУРА И НАЗВАНИЯ ЗВУКОВ.
НОТЫ, ИХ РАЗЛИЧНАЯ ДЛИТЕЛЬНОСТЬ, РАСПОЛОЖЕНИЕ НА НОТОНОСЦЕ 1. Не летай, соловей. Русская народная песня 6. Как под горкой, под горой 8. Весёлый музыкант. Чешская народная прибаутка 10.
Голубые санки. Иорданского 12. Белорусская народная песня II. ПРИМЕРЫ ДЛЯ ИСПОЛНЕНИЯ МЕЛОДИЙ В ОБОИХ КЛЮЧАХ РАЗНЫМИ ПАЛЬЦАМИ (НЕ СВЯЗНО) 13. Детская песня 14. Весёлые гуси. Детская песня 17.
Во саду ли, в огороде. Русская народная песня III. ЗНАКИ ИЗМЕНЕНИЯ ВЫСОТЫ ЗВУКОВ (АЛЬТЕРАЦИЯ) 18. А кто у нас умный? Весёлые путешественники 20. Украинская народная песня 21.
Украинская народная песня IV. СВЯЗНОЕ ИСПОЛНЕНИЕ МЕЛОДИЙ 24.
Фортепианная Игра А.николаева Скачать
Детская песня 26. Ходила младёшенька по борочку. Русская народная песня 27. Русская народная песня 28. Раз морозною зимой 29. Тень, тень 30.
Игры А 10 Играть
Скользя по льду 31. Украинская народная песня 32. Польская народная песня 33. Венгерская народная песня 34.
Украинская народная песня 36. Украинская народная песня 39. Маленькая полька 40. БОЛЕЕ СЛОЖНЫЙ РИТМИЧЕСКИЙ РИСУНОК 42. Детская песня 43. Я на горку шла. Русская народная песня 44.
Пастух играет 45. Колыбельная 48. Упражнение 52. Крестьянский танец 58. Andante (отрывок из симфонии) 60. Песенка про чибиса 61.
Старинная французская песня 62. Тихо всё кругом 70. Беззаботная песенка 72. ШЕСТНАДЦАТЫЕ НОТЫ 73. Детская плясовая 74.
У меня ль во садочке. Русская народная песня 75. Как под яблонью зеленой. Русская народная песня 77.
Allegretto 79. Колыбельная песня 80. Ласковая песенка 84. Сарабанда 86. Кукла танцует 91. Венгерская песнн 96. Дождик накрапывает 97.
Русская песнн 100. В садике РАЗДЕЛ ВТОРОЙ Закрепление и развитие полученных знаний и навыков 101. Креольская песня 104. Вальс (из балета 'Спящая красавица') 105.
Пастушок 106. Детская песенка 111. Детская песенка 115. Немецкий танец 116. Сказочка 117.
Детская пьеса 119. Тихая песня 121. Легкая пьеса 122. В разлуке 124. Прелюдия 125. Болгарская народная песня 127.
Ван Бетховен. Немецкий танец 128. Наперегонки 129. Венгерская народная песня 134. Дюймовочка ЧАСТЬ ВТОРАЯ Методические пояснения. Менуэт из Нотной тетради Анны Магдалены Бах 2. Колыбельная песенка 6.
Солдатский марш 7. Маленький командир 10. Полонез из Нотной тетради Анны Магдалены Бах 11. Болезнь куклы 12. Волынка ре мажор из Нотной тетради Анны Магдалены Бах 13. Старинная французская песенка 14. Моя лошадка 15.
Ван Бетховен. Колыбельная 22.
Каприччио 23. Весна в лесу 24. Протяжная 26.
Ван Бетховен. Немецкий танец 27. Игра в мяч 32. Читать книги фэнтези. Венгерская народная песня 33.
Сарабанда 34. Колыбельная 36. Ван Бетховен.
Весёлая сказка 38. Andantino 39. Маленькая фантазия 40.
Курпевский вальс ПРОИЗВЕДЕНИЯ КРУПНОЙ ФОРМЫ Методические пояснения 1. Сонатина (II и III части) 4. Легкие вариации на тему русской народной песни 5. Ван Бетховен (?). Сонатина (II и III части) 7. Ван Бетховен (?). Сонатина (I часть) 10.
Рондо ЭТЮДЫ Методические пояснения 1. Этюд ПЬЕСЫ ДЛЯ ЧЕТЫРЕХРУЧНОГО ИСПОЛНЕНИЯ 1. Хор девушек из оперы «Евгений Онегин» 2. Andante из цикла «Пять легких пьес» 3. Моравская народная песня. Весенним утром 5. Уж ты поле моё, поле чистое.
Русская народная песня 6. Народная песня 7. Павана спящей красавицы (из цикла «Матушка Гусыня») 8. Поздно вечером сидела. Хор из оперы «Хованщина».
Рабиновича 9. Белорусский танец. Дементьевой-Васильевой ПРИЛОЖЕНИЕ Методические указания к таблице гамм, аккордов и арпеджио Таблица гамм, аккордов и арпеджио Краткие сведения о музыкальных жанрах.